عبدالقادر دياب / أبو جواد رمزت إبراهيم عليا عبدالسلام زريق جواد دياب حسام السبع محمد ذيب سليمان عطاء العبادي عوض قنديل فرج عمر الأزرق عواد الشقاقي رياض حلايقه مهند الياس مصطفى كبير ناظم الصرخي أحمد الشيخ سامح لطف الله عمر مصلح سميحة شفرور نبيل عودة عبدالناصر الطاووس جودت الأنصاري طلال منصور جمال الأغواني خنساء يحيى مالك ديكو مصطفى جميلي لطفي ذنون جابر الشوربجي أنور المصري ناصر دعسان سلوى فرح طه دخل الله عبدالرحمن بشير بشير

         :: ياقلب تبا (آخر رد :الشاعر منصر فلاح)       :: كل نفس ذائقة الموت توفى حبيبنا الغالى سيد احمد سمل الشهير بسيد بابة (آخر رد :سمل السودانى)       :: ارتبطت المفردة الشعرية في الأغنية السودانية بالعديد من مظاهر الطبيعة ومكوناتها (آخر رد :سمل السودانى)       :: اتقدم بالتهنئه القلبيه الحارة الى ابنة اخى الغاليه فاطمة زهر الدين (آخر رد :سمل السودانى)       :: الموسوعة القرآنية فيض العليم من معاني الذكرِ الحكيم، سورة الكهف الآية: 2 (آخر رد :عبد القادر الأسود)       :: الموسوعة القرآنية فيض العليم من معاني الذكرِ الحكيم، سورة الكهف: تعريف (آخر رد :عبد القادر الأسود)       :: الموسوعة القرآنية فيض العليم من معاني الذكرِ الحكيم، سورة الكهف، الآية: 1 (آخر رد :عبد القادر الأسود)       :: الموسوعة القرآنية فيض العليم من معاني الذكرِ الحكيم، سورة الإسراء، الآية: 108 (آخر رد :عبد القادر الأسود)       :: الموسوعة القرآنية فيض العليم من معاني الذكرِ الحكيم، سورة الإسراء، الآية: 107 (آخر رد :عبد القادر الأسود)       :: الموسوعة القرآنية فيض العليم من معاني الذكرِ الحكيم، سورة الإسراء، الآية: 106 (آخر رد :عبد القادر الأسود)      


العودة   الملتقى الثقافي العربي > أَدَبُ الـطِّفْلِ وَالأُسْرَة > أدَبُ الأَطْـفَـال > الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم كُلّ مَا يُفِيد فِي تَرْبِيَةِ الأطْفَال
أهلا وسهلا بك إلى الملتقى الثقافي العربي.
أهلا وسهلا بك زائرنا الكريم، إذا كانت هذه زيارتك الأولى للمنتدى، فيرجى التكرم بزيارة صفحة التعليمـــات، بالضغط هنا. كما يشرفنا أن تقوم بالتسجيل بالضغط هنا إذا رغبت بالمشاركة في المنتدى، أما إذا رغبت بقراءة المواضيع والإطلاع فتفضل بزيارة القسم الذي ترغب أدناه.

إضافة رد
قديم 02-20-2013, 02:19 AM   المشاركة رقم: 1
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
شاعرة وقاصة
أرز لبنان
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية أحلام الحنفي

البيانات
التسجيل: 3 - 5 - 2012
العضوية: 1954
الدولة: لبنان/ تسكنني القدس
المشاركات: 1,327
المواضيع: 123
الردود: 1204
بمعدل : 0.50 يوميا


الإتصالات
الحالة:
أحلام الحنفي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

مـجـمـوع الأوسـمـة: 1

التميز البرونزي




المنتدى : الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
منقول ما لم يُكتب في أدب الأطفال..

انا : أحلام الحنفي



ما لم يُكتب في أدب الأطفال
بقلم: د.فاء إبراهيم السبيل


أظنُّ أننا في مرحلة تجاوَزنا فيها التعريف بأدب الأطفال، أو الحديث عن أهميَّته ودوره في تنشئة الأطفال؛ لهذا فضَّلت الكتابة عمَّا لَم يكتب في أدب الأطفال، مُستحثة هِمَم المبدعين من كُتَّاب ورسَّامين؛ لسدِّ تلك الثغرات (الواسعة) في بناء أدب الطفل العربي.

غياب الفكاهة:
تكاد تغيب الفكاهة في أدب الأطفال اليوم؛ فقليل من الكُتَّاب مَن يوظِّفها فيما يَكتب، والمقصود بالفكاهة ما يدعو إلى الضحك، فيضحك الطفل ويستمتع، وهو لا يشعر أنه يتلقَّى أفكارًا وقِيَمًا، وأطفالنا بحاجة ماسَّة إلى أن يضحكوا ويستمتعوا وهم يَقرؤون الأدب، ويمكن أن تدخل الفكاهة في قَصص الحياة اليوميَّة، أو في القصص المستمدَّة من التراث القديم أو الشعبي، والمُبدع لا تُعجِزه الحِيلة في ابتكار شخصيَّات أو أحداث فكاهية، فهل من مُستجيب؟

أين قَصص الأعلام؟:
تاريخنا القديم والجديد مَليء بالشخصيَّات المُلهمة التي يُمكن أن تكون موضوعًا لأدب الأطفال؛ إذ يستطيع الأدباء أن يَبعثوا تلك الشخصيَّات من جديد بالكتابة عنها، والتاريخ العربي الجاهلي، والتاريخ الإسلامي على امتداد أربعة عشر قرنًا، والتاريخ الوطني القريب - مادة ثريَّة لِمَن أراد أن يكتب، كما أنَّ الصحابة والتابعين والعلماء والأمراء والأبطال، بل حتى الناس العاديين الذين كتَب عنهم التاريخ، كلُّ هؤلاء أطفالنا بحاجة إلى أن يقرؤوا قصصًا أو شعرًا يروي حكاياتهم، ويشاهدوا مسرحًا يُجسِّدهم، ومن المؤسف أنَّ كثيرًا من كُتَّابنا توقَّفوا عند الصحابة فقط، وكتَبوا عنهم أيضًا بلغة وأسلوب لا يراعي حاجات الأطفال، فأخذوها من مصدرها وأعادوا كتابتها مع تبسيط للغة، وظنُّوا أنهم بذلك كتَبوا قصة للطفل!

لا بدَّ أن نقدِّم أعلامنا - رجالاً ونساءً - بطريقة جذَّابة تتناسب مع المرحلة العمرية التي نَقصدها، وأذكر في هذا المقام كتاب "حياة محمد في عشرين قصة"؛ لعبدالتواب يوسف، الذي يقدِّم سيرة الرسول - صلَّى الله عليه وسلَّم - بطريقة جديدة ومختلفة، واستطاعَ هذا الكتاب أن يفوز بجائزة "الآفاق الجديدة New Horizon Award" في معرض بولونيا العالَمي لكتب الأطفال عام 2000م من بين 1400 كتاب من 30 دولة، وتُرجِم إلى الإنجليزية ولغات أخرى، وطُبِع منه أكثر من سبعة ملايين نسخة.

الخيال العلمي:
قَصص الخيال العلمي توظِّف العلم والقوانين والافتراضات العلمية في سبيل خَلْق عالَم خيالي مستقبلي، يتصارع فيه الخير والشر، وتتَّخذ بيئتها في أماكن غير تقليديَّة، كالكواكب وأعماق البحار، وتكمُن أهميَّتها في جمْعها بين العلم والخيال، فالطفل يستمتع بقراءة قصة، وفي الوقت نفسه يَنفتح عقله على العلم ونظريَّاته، ويَسبح خياله في عوالِم جديدة متخيَّلة، تدفعه للتفكير والتأمُّل، وهذا النوع الأدبي على أهميَّته قليلٌ فيما يُقدم لأطفالنا، بل إنَّ الموجود منه ليس بالمستوى المطلوب، فيا ليت الكُتَّاب يتواصلون مع العلم والعلماء؛ ليُبدعوا لنا خيالاً علميًّا جديدًا.

غياب أنواع أدبيَّة:
تقلُّ بعض الأنواع الأدبية - وأحيانًا تَنعدم - في الإنتاج الموجَّه للأطفال، ولا نجد إلاَّ الأعمال المترجَمة المنقولة من ثقافات أخرى، والتي قد تكون بعيدة جدًّا عن ثقافة أطفالنا، ولا تتناسب مع ميولهم واهتماماتهم، فالرواية مثلاً الموجَّهة لفئة 10- 12 قليلة جدًّا، ومعظمها من المترجَم؛ لذا فعلى المبدعين الالتفات إلى هذا النوع والكتابة فيه بموضوعات تتناسب مع هذه المرحلة. والقَصص المسلسلة المصورة (comics) نوع آخر يكاد يَنعدم وتسوده المترجمات، وقد تنبَّهت جائزة "زايد" لذلك، فمنَحت جائزتها لعام 2011م في مجال أدب الأطفال لقصة "سوار الذهب" لقيس صدقي التي جاءَت من هذا النوع.

الأدب والدين:
ديننا الإسلامي لا يَنفصل عن حياتنا، ومن ثَمَّ فإنه يمتزج في أدبنا خاصة الموجَّه للأطفال. واللافت لِمَن يتابع الأدب الديني الموجه لأطفالنا، يَلمس تدنِّي المستوى الفني؛ سواء للنصوص، أو الشكل الخارجي للعمل: "كتاب، أو شريط، أو مجلة، وغيرها"، وقليلة هي الأعمال التي أبدَع مؤلِّفوها في إدخال القِيَم الإسلاميَّة أو القَصص الديني، وإبرازها في صورة جميلة، وعلى الرغم من غنى الموضوعات الدينية وثرائها، فإنها ما زالت تنتظر عقلاً نيِّرًا، وخيالاً خِصبًا، وموهبة متجدِّدة؛ لتقدِّمها لأطفالنا، فهل يطول الانتظار؟

اللغة:
اللغة: هي الوسيط الأساس الذي يَعْبُر فيه الأدب شعرًا أو نثرًا إلى عقول وقلوب أطفالنا، وهي أحد أسرار انجذاب الأطفال للعمل الأدبي أو انصرافهم عنه، ومن العجيب أن يُهملها كثير ممن يكتبون للأطفال، ولا يبذلون جهدًا يُذكَر في مراجعتها وتنقيحها، ويغيب الجرس اللفظي والإيقاع الموسيقي في لغة النصوص الطفليَّة، خاصة تلك الموجَّهة لفئات عُمرية صغيرة، يَجذبها التلاعب باللغة، ويُطربها الإيقاع أيًّا كان مصدره، وكاتب الأطفال بحاجة ماسَّة إلى تدريب لغته وتطويعها؛ لتتناسب مع ذوْق الأطفال، ومما يدعو للعجب أنه في الوقت الذي نُهمل فيه هذا الجانب - ونحن نَملِك لغة غنيَّة بألفاظها وثريَّة بمترادفاتها - نجد في الآداب الأخرى قَصصًا وأناشيدَ يُعنى فيها بالإيقاع اللغوي الموجَّه للأطفال، بل إن الأطفال يتدرَّبون عليه في مدارسهم، في رياض الأطفال والمراحل الدراسية الأولى.

الألغاز:
أتساءَل دائمًا: ما السرُّ في نجاح قصص الألغاز، كالقَصص البوليسيَّة التي أصدَرتها دار المعارف في مصر، وإعجاب الأطفال واندماجهم مع شخصيَّات "محب، ولوزة، ونوسة، وعاطف، وتختخ"، بل استمرار مَقْرُوئيَّتها في أجيال متعاقبة حتى وقتنا الحاضر؟

أظنُّ أنها ظاهرة تستحق الدراسة والبحث، وهذه دعوة للباحثين؛ لينظروا في سبب نجاحها؛ لعلَّ هذه الظاهرة تتكرَّر من جديد.

تحرَّروا أيها الكُتَّاب والرسَّامون:
نعم تحرَّروا، وفكِّروا خارج الصندوق، فلم يَعُد أطفال اليوم هم أطفال الأمس، أطفال اليوم انفتحوا على عوالِم أخرى، ورَؤوا وسَمِعوا ما عند الآخرين، ولا يُثيرهم أو يَلفت انتباههم ما كنا نكتبه سابقًا، فلا بدَّ أن يتطوَّر الكُتَّاب والرسامون، ويُحرِّروا عقولهم وخيالهم؛ ليَنطلقوا في عوالِم جديدة، ويفتحوا أبوابًا جديدة يُمكن أن يُقبل عليها صغارنا، وأقرب مثال على التحرُّر الذي أقصده ما قامَت به كاتبة "هاري بوتر"، وبالرغم من تحفُّظي على الموضوع، فإنها قد استطاعت أن تَخلق عوالم جديدة بعيدة عن الواقع، ويتصارع فيها الخير والشر؛ لتكون الغَلَبة في الآخر للخير، وفي غضون سبع سنوات أمسَكت هذه السلسلة القصصيَّة بأنفاس ملايين الأطفال والكبار، ليس في بريطانيا وحسب، بل في العالَم كله.

ختامًا:
يحقُّ لي ولغيري أن نتساءل: ماذا كُتِب في أدب الأطفال مقابل ما لَم يُكتب؟ أظنُّه قليلاً جدًّا، فهل يعي ذلك المهتمون؟!

 

الموضوع الأصلي : ما لم يُكتب في أدب الأطفال..     -||-     المصدر : الملتقى الثقافي العربي - الحقوق محفوظة     -||-     الكاتب : أحلام الحنفي












توقيع :


هوى بيروت يا صحبي سباني = ولي في بحرها عشق رماني
ولــي فيــــها أحبـــاءٌ كــــــرامٌ = صــحبـتُــهــم فـــأبـرقـتِ الأمــــاني
نـظـــمــتُ الشــعر هــاويةً إلـيهـم = وليس لأنني فـخرُ الــــزمانِ
فـكـــل قصيدة بالـحُبِّ غنَّـت = لهم منهـا حنـيـني وامتـنــانـي

من مواضيع العضو في الملتقى

0 عدم ظهور بعض النصوص
0 ضياءُ الحبيب..
0 فسامحيني.. يا أخيتي
0 عصفورة الحب
0 لأنني أحبُّكم

عرض البوم صور أحلام الحنفي   رد مع اقتباس
قديم 02-21-2013, 07:36 AM   المشاركة رقم: 2
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
قاص وروائي
فلسطين الحبيبة
عضو هيئة الإشراف
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية رياض حلايقه

البيانات
التسجيل: 16 - 4 - 2012
العضوية: 1900
الدولة: عمان ـ الأردن
العمر: 62
المشاركات: 1,327
المواضيع: 38
الردود: 1289
بمعدل : 0.49 يوميا


الإتصالات
الحالة:
رياض حلايقه غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : أحلام الحنفي المنتدى : الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
افتراضي



الأخت أحلام الحنفي
شكرا لإلقاء الضوء على هذا الأدب
المطلوب وبشكل كبير
وعلى هذا التوضيح لما لم يكتب
ونشد على أياديكم وعلينا جميعا
الإهتمام بالطفل أمل الغد وعماد المستقبل
بما يفيدهم من أدب وعلم ودين ولغة
تحياتي












توقيع :

الجنة تحــــــــــــت أقدام الأمهـــــــــــــــــــــــــــات
[/SIGPIC]نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

من مواضيع العضو في الملتقى

0 من مذكرات "شارلي شابلن" منقول
0 صرخة استغاثة
0 شريط أخر المواضيع
0 الى قلب لا ينام...قلب الأم
0 اعجاز رباني مذهل...منقول

عرض البوم صور رياض حلايقه   رد مع اقتباس
قديم 02-21-2013, 07:47 AM   المشاركة رقم: 3
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
شاعرة / أرض الكنانة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية شيرين طلعت

البيانات
التسجيل: 16 - 2 - 2013
العضوية: 2426
المشاركات: 39
المواضيع: 6
الردود: 33
بمعدل : 0.02 يوميا


الإتصالات
الحالة:
شيرين طلعت غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : أحلام الحنفي المنتدى : الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
افتراضي



موضوع جميلنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة












توقيع :

لا اله الا هو...



الكلام لا يموت ...تظل حروفه متناثرة في

فضاءات وقلوب ...وعقول لا تنسى ...

فلتعطر أفكارك قبل نشرها...نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة

من مواضيع العضو في الملتقى

0 موعد مع الغياب
0 أحلام ووعود
0 على شرفة الأمنيات
0 حبي الكبير
0 رسالة إلى رجل

عرض البوم صور شيرين طلعت   رد مع اقتباس
قديم 02-27-2013, 02:29 AM   المشاركة رقم: 4
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
شاعرة وقاصة
أرز لبنان
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية أحلام الحنفي

البيانات
التسجيل: 3 - 5 - 2012
العضوية: 1954
الدولة: لبنان/ تسكنني القدس
المشاركات: 1,327
المواضيع: 123
الردود: 1204
بمعدل : 0.50 يوميا


الإتصالات
الحالة:
أحلام الحنفي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

مـجـمـوع الأوسـمـة: 1

التميز البرونزي




كاتب الموضوع : أحلام الحنفي المنتدى : الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
افتراضي



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رياض حلايقه مشاهدة المشاركة
الأخت أحلام الحنفي
شكرا لإلقاء الضوء على هذا الأدب
المطلوب وبشكل كبير
وعلى هذا التوضيح لما لم يكتب
ونشد على أياديكم وعلينا جميعا
الإهتمام بالطفل أمل الغد وعماد المستقبل
بما يفيدهم من أدب وعلم ودين ولغة
تحياتي

نسأل الله التوفيق والسداد، وأن يعنيننا على خدمة هذا الأدب بما فيه النفع والخير
تقديري لحضورك أستاذ رياض حلايقة












توقيع :


هوى بيروت يا صحبي سباني = ولي في بحرها عشق رماني
ولــي فيــــها أحبـــاءٌ كــــــرامٌ = صــحبـتُــهــم فـــأبـرقـتِ الأمــــاني
نـظـــمــتُ الشــعر هــاويةً إلـيهـم = وليس لأنني فـخرُ الــــزمانِ
فـكـــل قصيدة بالـحُبِّ غنَّـت = لهم منهـا حنـيـني وامتـنــانـي

من مواضيع العضو في الملتقى

0 جارة القلب
0 وشفَّني الوجدُ..
0 حُيِّيت يا شهر الصيام
0 اقتراحات
0 أناشيد رمضانية

عرض البوم صور أحلام الحنفي   رد مع اقتباس
قديم 02-27-2013, 02:31 AM   المشاركة رقم: 5
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
شاعرة وقاصة
أرز لبنان
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية أحلام الحنفي

البيانات
التسجيل: 3 - 5 - 2012
العضوية: 1954
الدولة: لبنان/ تسكنني القدس
المشاركات: 1,327
المواضيع: 123
الردود: 1204
بمعدل : 0.50 يوميا


الإتصالات
الحالة:
أحلام الحنفي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

مـجـمـوع الأوسـمـة: 1

التميز البرونزي




كاتب الموضوع : أحلام الحنفي المنتدى : الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
افتراضي



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيرين طلعت مشاهدة المشاركة
موضوع جميلنقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
مرحباً بك أستاذة شيرين
شكراً لجمال مرورك












توقيع :


هوى بيروت يا صحبي سباني = ولي في بحرها عشق رماني
ولــي فيــــها أحبـــاءٌ كــــــرامٌ = صــحبـتُــهــم فـــأبـرقـتِ الأمــــاني
نـظـــمــتُ الشــعر هــاويةً إلـيهـم = وليس لأنني فـخرُ الــــزمانِ
فـكـــل قصيدة بالـحُبِّ غنَّـت = لهم منهـا حنـيـني وامتـنــانـي

من مواضيع العضو في الملتقى

0 نحب رسول الله.. نتأدب بأخلاقه
0 كأسُ الشِّعْرِ
0 الطفل والقطَ
0 جارة القلب
0 يوميات عابرة على أرصفة الحزن

عرض البوم صور أحلام الحنفي   رد مع اقتباس
قديم 03-01-2013, 07:11 AM   المشاركة رقم: 6
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
شاعرة / أرض الكنانة
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية د . سحر أحمد حمدون

البيانات
التسجيل: 30 - 1 - 2012
العضوية: 899
المشاركات: 1,346
المواضيع: 9
الردود: 1337
بمعدل : 0.49 يوميا


الإتصالات
الحالة:
د . سحر أحمد حمدون غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

كاتب الموضوع : أحلام الحنفي المنتدى : الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
افتراضي



جميل أن تطرقت أستاذة أحلام إلى هذه الجوانب المهملة في عالم الطفل الذي يحيا في بيئة عربية تفتقد لأصول علم التربية الحديث

تحية كبيرة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة












من مواضيع العضو في الملتقى

0 رحبوا معي بانضمام الأستاذ إبراهيم الجاف إلى الملتقى
0 نرحب بانضمام الشاعرة المتألقة سارة بيصر إلى الملتقى
0 أهلاً وسهلاً بـك " أ . ثروت السنوسي
0 نرحب بانضمام الأستاذ الشاعر رشيد البوعناني إلى الملتقى
0 مرحباً بالشاعرة المبدعة كوكب البدري

عرض البوم صور د . سحر أحمد حمدون   رد مع اقتباس
قديم 03-02-2013, 02:39 AM   المشاركة رقم: 7
المعلومات
الكاتب:
اللقب:
شاعرة وقاصة
أرز لبنان
الصورة الرمزية
 
الصورة الرمزية أحلام الحنفي

البيانات
التسجيل: 3 - 5 - 2012
العضوية: 1954
الدولة: لبنان/ تسكنني القدس
المشاركات: 1,327
المواضيع: 123
الردود: 1204
بمعدل : 0.50 يوميا


الإتصالات
الحالة:
أحلام الحنفي غير متواجد حالياً
وسائل الإتصال:

مـجـمـوع الأوسـمـة: 1

التميز البرونزي




كاتب الموضوع : أحلام الحنفي المنتدى : الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
افتراضي



اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د . سحر أحمد حمدون مشاهدة المشاركة
جميل أن تطرقت أستاذة أحلام إلى هذه الجوانب المهملة في عالم الطفل الذي يحيا في بيئة عربية تفتقد لأصول علم التربية الحديث

تحية كبيرة نقرتين لعرض الصورة في صفحة مستقلة
مرحبا بك د. سحر حمدون
الشكر لك لمرورك الجميل، ولكاتبة المقالة
بإذن الله سيشهد هذا الأدب نموا وتطورا يمزج بين القيم والعلوم التربوية
هو جانب يحتاج الكثير الكثير، لكن عسى تتضافر الجهود وتعم الفائدة، لاسيما أن العناية التربوية بالأطفال تزداد صعوبة، مع تغيرات زماننا












توقيع :


هوى بيروت يا صحبي سباني = ولي في بحرها عشق رماني
ولــي فيــــها أحبـــاءٌ كــــــرامٌ = صــحبـتُــهــم فـــأبـرقـتِ الأمــــاني
نـظـــمــتُ الشــعر هــاويةً إلـيهـم = وليس لأنني فـخرُ الــــزمانِ
فـكـــل قصيدة بالـحُبِّ غنَّـت = لهم منهـا حنـيـني وامتـنــانـي

من مواضيع العضو في الملتقى

0 رمضان في البلدان
0 قواريرٌ معتقةٌ
0 شوراع المدينة..
0 لطائف قرآنية
0 الأربعون النبوية للأطفال

عرض البوم صور أحلام الحنفي   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


جديد مواضيع قسم الـتَّـرْبِيـَـة وَالتّـعْـلِيـم
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


New Page 1


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
الآرَاءُ وَالَمَوَاضِيعُ الْمَنْشُورَة عَلَى صَفَحَاتِ الْمُلْتَقَى لاَتُعَبِّرْ بِالضَرُورَةِ عَنْ رَأيِّ الْمُلْتَقَى